El Máster en Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación es un título interuniversitario impulsado por varias universidades públicas que comparten una trayectoria consolidada en docencia, investigación y desarrollo de servicios vinculados a la gestión de la información científica.
Este planteamiento conjunto permite articular una propuesta formativa que integra distintas perspectivas académicas y profesionales, combinando experiencia en biblioteconomía y documentación, comunicación científica, ciencia de datos, infraestructuras digitales y apoyo a la investigación.
Un proyecto académico colaborativo
El carácter interuniversitario del máster no responde únicamente a una suma de instituciones, sino a la construcción de un proyecto común. La docencia se organiza de forma coordinada entre las universidades participantes, lo que permite aprovechar el conocimiento especializado de cada una de ellas y ofrecer una formación más completa, diversa y conectada con la realidad del sistema científico.
Este modelo favorece además la interacción entre profesorado y estudiantes de distintos contextos académicos, reforzando la dimensión colaborativa que caracteriza a la ciencia abierta.
Universidades participantes
El título se desarrolla con la participación de las siguientes universidades públicas:
- Universidad de Murcia (universidad coordinadora)
- Universidad de Barcelona
- Universidad Politécnica de Valencia
Cada una de estas instituciones contribuye al máster desde sus áreas de especialización, aportando profesorado, contenidos docentes y experiencia investigadora en ámbitos clave de la ciencia abierta y la gestión de datos.
Profesorado y especialización
El programa cuenta con un equipo docente con experiencia acreditada en las áreas implicadas en el título, incluyendo biblioteconomía y documentación, comunicación, ingeniería, geografía, educación y análisis de datos. Esta diversidad disciplinar permite abordar la ciencia abierta desde una perspectiva amplia, integrando dimensiones técnicas, sociales y organizativas.
La distribución de la docencia entre las universidades participantes se realiza de forma equilibrada, en función de sus áreas de conocimiento y líneas de especialización, garantizando la coherencia del plan de estudios y la calidad académica del título.
Infraestructuras y servicios de apoyo
El máster se apoya en los recursos y servicios de las universidades participantes, que resultan fundamentales para su desarrollo. Entre ellos destacan las plataformas de docencia virtual, los servicios informáticos, las bibliotecas universitarias, los repositorios institucionales y las unidades de apoyo a la investigación.
En particular, las bibliotecas y los servicios especializados desempeñan un papel clave en la formación del estudiantado, al facilitar el acceso a recursos digitales, la gestión de información científica y el aprendizaje de competencias informacionales en entornos abiertos.
Un ecosistema de colaboración
Más allá de la docencia, el máster se integra en un ecosistema más amplio de servicios universitarios vinculados a la ciencia abierta. Bibliotecas, editoriales universitarias, unidades de apoyo a la investigación, oficinas de transferencia y unidades de divulgación científica contribuyen a reforzar la dimensión aplicada del programa.
Este entorno permite conectar la formación académica con contextos reales de trabajo, facilitando la participación en actividades, proyectos y posibles prácticas relacionadas con la gestión de datos, la comunicación científica y la apertura del conocimiento.
Proyección institucional y académica
La colaboración entre universidades refuerza la proyección del máster y su capacidad para adaptarse a un ámbito en constante evolución. Este modelo permite compartir recursos, generar sinergias y consolidar una oferta formativa alineada con las necesidades actuales del sistema científico y de las instituciones que lo sustentan.
Al mismo tiempo, favorece la creación de redes académicas y profesionales que contribuyen al desarrollo de la ciencia abierta y a la mejora de los servicios de apoyo a la investigación.